一、現代學徒制怎么繳費？

現代學徒制收費方式跟傳統職業教育模式相比，更加多元化靈活，繳費方式分為兩種：一種是由企業或者政府提供獎學金、補助或者贊助等資金進行支持，另一種是由學生或其家庭自費繳納這樣的收費方式可以更好地促進職業教育與職場需求的對接，提高企業和學生的培養質量，使得職業教育更具社會價值而自費繳納的方式也可以滿足那些有經濟實力的人士追求更高職業技能的需求不過，需要注意的是，現代學徒制作為一種新型的職業培訓模式，在推行過程中，還需要進一步完善學生保障機制，特別是在收費標準的制定、獎助政策的實施等方面，注重公平公正，保證制度的有效實施

二、現代學徒制教學模式？

現代學徒制是中華人民共和國教育部于2014年提出的一項旨在深化產教融合、校企合作，進一步完善校企合作育人機制，創新技術技能人才培養模式。

現代學徒制是通過學校、企業深度合作，教師、師傅聯合傳授，對學生以技能培養為主的現代人才培養模式。與普通大專班和以往的訂單班、冠名班的人才培養模式不同，現代學徒制更加注重技能的傳承，由校企共同主導人才培養，設立規范化的企業課程標準、考核方案等，體現了校企合作的深度融合。

現代學徒制有利于促進行業、企業參與職業教育人才培養全過程，實現專業設置與產業需求對接，課程內容與職業標準對接，教學過程與生產過程對接，畢業證書與職業資格證書對接，職業教育與終身學習對接，提高人才培養質量和針對性。

2014年8月，教育部印發《關于開展現代學徒制試點工作的意見》，制訂了工作方案。 2015年8月5日，教育部遴選165家單位作為首批現代學徒制試點單位和行業試點牽頭單位。 2017年8月23日，教育部確定第二批203個現代學徒制試點單位。

2019年6月，山東提出全面推進現代學徒制，加快培育知識型、技能型、創新型高素質技術技能人才。

三、什么是現代學徒制？

現代學徒制就是企業和學校聯合培養，學生要跟企業和學校簽訂合同。部分時間在學校學習，一部分時間在企業工作。 即是企業的員工，也是學校的學生。即邊理論邊實踐。報讀現代學徒制需要學校、企業、你三方簽訂合同。不簽訂合同不能錄取。 弊端：就是現代學徒制要簽合同，已經固定了你的就業方向，即使你畢業后可能有更好的工作單位也不能去。

四、現代學徒制可以專升本？

我就是現代學徒制畢業的學生，我可以很肯定的和你說，現代學徒制的學歷是和其他三年畢業的全日制大專生是一樣的學歷，一般是和一個企業合作的，畢業之前不能離開合作企業，畢業之后可以離職，不強求。現代學徒制的優點：

1.畢業快

2.生活費不用和家里人要

3.一畢業就有工作經驗缺點：1.很局限，基本沒有校園生活 2.因為是利用平時一個月休息四天的假期回學校（雖然不是每個月假期都必須去），回學校比較累 3.想在大專期間專升本比較難，因為學習時間比較短，沒那么自由

五、現代學徒制報名流程？

你好，現代學徒制是一種實踐性較強的職業培訓方式，報名流程一般如下：

1. 了解學徒制信息：在選擇報名學徒制前，需要了解相關職業培訓機構和企業提供的學徒制信息，包括培訓內容、時間、費用、就業前景等。

2. 選擇職業方向：根據自己的興趣愛好和職業規劃，選擇適合自己的職業方向，如機械制造、電氣安裝、美容美發等。

3. 報名申請：填寫相關報名申請表，提交相關材料，包括個人身份證明、學歷證明等。

4. 筆試面試：根據職業方向和培訓機構的要求，進行筆試和面試，評估學員的基礎知識和實際技能水平。

5. 確定培訓計劃：根據學員的實際情況和職業方向，制定個人化的培訓計劃，包括課程安排、實踐環節等。

6. 開始培訓：根據培訓計劃，開始進行實際的職業培訓，學員需要按時參加課程和實踐環節，認真完成培訓任務。

7. 結業和就業：完成培訓課程后，學員可以獲得相關職業資格證書，進入企業實習或正式就業。

六、什么是現代學徒制試點？

現代學徒制試點是學校、企業深度合作，教師、師傅聯合傳授，對學生以技能培養為主的現代人才培養模式。它注重技能傳承，設立規范化的企業課程標準、考核方案等，體現了校企合作的深度融合。通過這種方式，促進職業教育與終身學習對接，提高人才培養質量和針對性。

七、現代學徒制大專怎么報名？

詳細流程如下

[一R]登錄高考報名網站，注冊帳號，綁定手機，采集相片。

[二R]到戶籍地教育局或者報名點，審核資料，進行派號。

[三R]點擊預報名，填寫八項信息，帶星號必須填寫。

[四R]檢查相關信息無誤，讓工作人員同意材料審核

[五R]點擊正式報名，然后打印正式報名表簽字。

八、讀現代學徒制有用嗎？

以目前試點的情況看，不是。

但隨著發展以后可能會有全日制的形式。在教育部的文件中是明文規定了的，現代學徒制可以開展學歷教育與非學歷教育“現代學徒制包括學歷教育和非學歷教育。各地應結合自身實際，可以從非學歷教育入手，也可以從學歷教育入手，探索現代學徒制人才培養規律，積累經驗后逐步擴大”“引導高等職業院校利用自主招生、單獨招生等政策，針對應屆高中畢業生、中職畢業生和同等學歷企業職工等不同生源特點，分類開展專科學歷層次不同形式的現代學徒制試點。”（以上引自《教育部關于開展現代學徒制試點工作的意見》教職成[2014]9號） 不管對于哪一方來說，這都是一個新生事物，所以現在多數都仍屬于試點階段，以目前試點的情況看，基本沒有開展全日制文憑教育的，都是以成教來進行試點，也就是說，現在開展的都是成人教育形式，屬于非全日制教育。

九、現代學徒制的內涵與特點？

現代學徒制是中華人民共和國教育部于2014年提出的一項旨在深化產教融合、校企合作，進一步完善校企合作育人機制，創新技術技能人才培養模式。

十、現代學徒制的大專可以統招專升本嗎?(現代學徒制畢業文憑是什么)？

是全日制文憑，和統招的一樣，但是不能參加統招專升本，可以非全日制升本。因為學徒制相當于訂單班的升級形式，學校跟企業簽訂培養協議，為企業輸送人才。