一、情侶問題提問搞笑？

知道你和猴子有什么區別嗎？猴子有尾巴而我沒有？不，猴子住在山洞里，而你住在我心里。

2、我心有點疼怎么了因為你卡在我心上了

3、當有人說道幸福兩個字我滿腦子都是我們

4、想向你借錢，這樣你就會追我了。

二、交通問題怎么提問？

隨著城市人口的增多和汽車的增加，城市交通問題日益突出。在許多大城市，由于過量的汽車，經常導致交通阻塞，交通事故頻繁，大氣遭到污染等。交通問題已經給城市社會經濟發展帶來了嚴重影響。一般認為，大城市主要存在以下一些交通問題。 1、交通阻塞 汽車數量過多，誘發了交通阻塞問題。從某種程度上說，交通阻塞是汽車社會的產物。在人們上下班的高峰期，交通阻塞現象尤為明顯大城市圈內的汽車道路還在繼續建設，汽車數量也進一步增加，道路的建設和汽車的增加有可能形成惡性循環，導致更為嚴重的交通阻塞。 2、交通事故 交通事故是許多大城市存在的日趨嚴重的問題，交通事故不但導致了對貴重醫療設施需求的增加，而且使受傷者痛苦不堪。 3、步行者問題 步行或騎自行車仍是一種重要的交通方式，步行交通量仍很大，但現在很多城市都在為改善道路交通進行規劃，如加寬機動車道，但卻很少考慮步行者的需求，因此步行者的易達性很差，步行者設施缺乏，如在一些城市，人行道變窄了。 4、停車問題 汽車越多，占據的空間越大。在城市中心區，人多車多空間少，停車場與汽車數量很不相稱，停車也最困難。盡管近十多年來在市區建了許多多層停車場，但仍滿足不了停車需求。很多城市頒布了法令，限制在市中心區停車，以控制進入市中心區汽車的數量。

三、除法問題怎么提問？

如何提出一個除法問題

答案：

在提出除法問題時，我們需要確定除數、被除數以及答案。一個典型的除法問題可能會問：“如果我有 X 個蘋果，要平均分給 Y 個人，每個人會得到多少個蘋果？”其中，X 表示被除數，Y 表示除數，而每個人得到的蘋果數量則是答案。

在解決這個問題時，我們需要用到除法的基本原理，即被除數除以除數等于商。我們將被除數 X 除以除數 Y，得出的商就是每個人得到的蘋果數量。

如果我們要在計算過程中使用小數或分數，那么我們需要使用更高級的數學技巧，例如將分數化為最簡形式，或者將小數轉化為分數。在這種情況下，我們需要確保在除法過程中使用正確的數學運算法則，并且必須在計算過程中進行精確計算，以確保得出正確的答案。

四、坐井觀天怎么提問題？

憑想象提問題啊。

比如說天飛的是飛機嗎？怎么看起來像小鳥？

看見落下的黃葉，就問是不是已經到深秋了？

外面是不是還有和我一樣被禁錮的朋友？

地方有限，但想象是無限的......

五、乘法問題怎么提問？

乘法問題有很多種提問，問的含義表示的是幾個幾是多少就可以了。

1、乒乓球4元一個，5個乒乓球要多少元？

2、一串香蕉有8個，9串香蕉有多少個？

3、桃子是梨子的3倍，梨子有6個，桃子有多少個？

4、一排有7人，有5排，一共有多少人？

如果幾個加數相同，求和，也可以用乘法解答。

六、匿名提問搞笑問題？

提問這個，一只雞一生可以下多少蛋？或者，你們相親遇到過什么樣的奇葩男女？這些提問都很有意思。

七、問題提問訓練思維

問題提問訓練思維是非常重要的技能。在任何領域，無論是工作中，學術研究中，還是日常生活中，我們都需要通過提問的方式來獲取信息、解決問題、加深理解。然而，許多人并不懂得如何正確提問，這導致了很多問題無法得到有效解決。在本篇博文中，我們將探討問題提問訓練思維的重要性以及如何提高自己的提問能力。

問題提問的重要性

問題提問是獲取知識的關鍵。通過提問，我們可以主動獲取他人的意見、專業知識和經驗，從而快速學習和成長。當我們遇到一個難題時，通過提問，我們可以得到不同的角度和解決方法。此外，問題提問還可以促進深入思考和批判性思維的培養。當我們提問時，我們需要分析問題、整理思路，這有助于我們發展邏輯思維和批判性思維的能力。

如何提高問題提問的能力

提高問題提問的能力需要不斷的訓練和實踐。下面是一些方法和建議，可以幫助我們提高自己的問題提問技巧。

1. 明確問題的目的和背景 - 在提問之前，我們應該先搞清楚自己的問題目的和背景。這可以幫助我們更好地組織問題，并確保問題的準確性和針對性。
2. 提問前先思考 - 在提問之前，我們應該先自己思考一下，看是否可以通過自己的思考得到解答。這有助于我們鍛煉自己的獨立思考能力，并能避免一些低水平的問題。
3. 準備充分 - 在參加會議或面試等場合時，我們應該提前準備好問題，確保問題的合理性和完整性。這可以展示我們的專業素養和思維能力。
4. 注意提問方式 - 在提問時，我們應該使用清晰、簡潔的語言，避免使用模糊或含糊不清的詞語。同時，我們還應該遵循禮貌、友善的原則。
5. 傾聽和學習 - 在他人回答我們的問題時，我們應該傾聽仔細，并從中學習。這有助于我們拓寬自己的知識和視野。
6. 反思和總結 - 在提問和回答問題之后，我們應該及時反思和總結，看一看自己的提問是否有效、回答是否滿意。這有助于我們不斷改進和提高自己的提問能力。

問題提問的誤區

盡管問題提問是一項重要的技能，但很多人在提問時卻存在一些誤區。

• 問題不清晰 - 有些人在提問時問題表達不清晰或不完整，導致回答者無法準確理解問題，從而無法給出有效的回答。
• 問題重復 - 有些人在提問時往往會問一些已經被問過的問題，這不僅浪費了自己和他人的時間，還給人留下了不專業的印象。
• 問題主觀偏見 - 有些人在提問時帶有明顯的主觀偏見，這會使得問題失去客觀性，影響回答的準確性。
• 問題沒有討論意義 - 有些問題只是純粹的好奇心驅使，缺乏實際的討論意義。這樣的問題不僅浪費了時間，還容易引起回答者的無聊和厭煩。

為了避免這些誤區，我們應該在提問之前認真思考，搞清楚自己的問題目的和背景，確保問題的清晰性和有效性。另外，在提問時我們需要積極傾聽和學習，接受他人的回答和建議。

結語

問題提問訓練思維是一項非常重要的技能。通過提問，我們可以獲取知識、解決問題、加深理解。提高問題提問的能力需要不斷的訓練和實踐，我們應該明確問題的目的和背景、提前準備好問題、注意提問方式、傾聽和學習。同時，我們還應該避免問題提問的誤區，如問題不清晰、問題重復、問題主觀偏見等。只有不斷地訓練和實踐，我們才能提高自己的問題提問能力，并取得更好的學習和工作效果。

八、學術問題去哪里提問？

去小木蟲網站提問

學術類問題在 小木蟲網站（小木蟲論壇-學術科研互動平臺）或小木蟲APP會多一點，里面有關于期刊論文、碩博交流、數據分析、測試交流等等專欄；

九、提問題的故事文案？

把不開心的事放在冰淇淋里，讓它慢慢融化掉。

十、防溺水的問題提問？

下水前應當注意：

1、不能空著肚子游泳，因為游泳是消耗體力較大的運動之一。沒有旺盛的體力，在水里活動容易出危險。還有，剛吃過飯也不能下水，因為食物在胃中尚未消化，劇烈的動作會使腸胃不適，引起全身抽筋。

2、游泳時必須結伴而行，不能單獨一個人去，防止萬一出了意想不 到的事故沒人發現。

3、見到有“禁止游泳”之類標志的地方，如水閘附近、有網箱養殖 的地方、水下有障礙以及保護水源等地方都不能游泳，因為這些地方有 的是不應該去，有的會發生危險。

4、游泳的場地，水底要選擇慢坡的地方，不要在陡坡的地方，尤其是剛會游泳的人，在陡坡地方更不利。

5、下水前還要做好準備動作，活動一下筋骨，防止下水后身體不適應，發生抽筋等現象。 在水里應當注意： 1、下水后應由淺到深。讓身體逐步浸入水中，到了齊腰深以后再把 上身也撩上水，搓搓皮膚，做幾次深呼吸，等逐步適應了水溫后，再把 身子完全浸入水中。不要脫了衣服就一頭撲進水里，那樣體溫和水溫差 異較大，身體受到較強的刺激后，會發生抽筋等不良反應。 2、在水里不能開玩笑嚇唬人。比如，潛到水底去拉別人的腿，或出其不意地潑水澆人以及在別人后面搞一些突然襲擊的動作，這些都可能 使別人嗆水或是發生意外事故。 3、在不了解水底情況的時候，不能隨意跳水。一般來說，跳水的地方，水深不得少于 3 米，而且水底還不能有漩渦、巖石、水草一類的障 礙，防止碰傷頭部或刮傷身體。 4、在水里活動的時間，一次最好不超過 2 小時。因為在水里活動消耗體力較大，時間長了體力堅持不住，容易出事。 5、如果是在湖、海里游泳，最好是先向湖、海里走，等水到齊肩深的時候，再轉過身來向岸邊游，這樣越游水越淺，就不會出問題。千萬不要面向湖心、海里面游，那樣一旦遇到風浪或是體力支持不住，都會出危險。 游泳遇到危險怎么辦？ 1、游泳時最常碰到的險情，是肌肉抽筋，這種抽筋又多是發生在小腿部位。遇到這種情況，首先是心理要保持鎮靜，馬上停止再向前游。用仰泳姿勢浮在水面上，再忍痛把抽筋的腿（或其它部位）用力拉直，等抽筋的部位舒展緩和后，換個姿勢往岸邊游。同時還可以呼喚你的同伴，來幫助你回到岸上。 2、游泳時一定要根據自己的技術和體力，決定游離岸邊多遠，不能逞強好勝，游離岸邊太遠。在深水處，如果感到寒冷或是疲乏時，心里不要慌。這時你可換成仰泳姿勢，多做淺呼吸，使自己的情緒穩定，再慢慢地往回游。如果這樣做還是感到體力支持不住，就趕快揮手呼救。有人來救援時，要盡量放松，不能抱住救援者不放，那樣反而會誤事。 3、在湖塘里游泳時，盡量避開有水草的地方。一旦不慎被水草纏住， 也不能慌，而是要把游泳的動作放輕，速度放慢，先是離開長水草的地 方，再仔細感覺一下水草纏在什么地方，然后就像脫手套或是脫襪子那樣把水草脫掉，先把四肢解放出來，而后再把身上的摘下來。肢體剛纏 上水草要是一緊張，你就會不知所措，胡亂擺動四肢，那樣水草倒會越 纏越多，越纏越緊，甚至危及生命。自己感到水草纏身，難以脫險時，就得要求救援。 在水里怎樣救險？ 1、在水里救人是挺復雜的事情。這不僅要會游泳，而且還需要具體專門的技術，沒有受過專門救生訓練的人，一般來說，是不能下水救人 的。因為人溺水后驚慌失措，不管見到人和物都死死地抱住不放。如果救人者一旦被溺水者抱住，救人者不但救不了人，甚至連自己也逃不出來。 2.趕快喊人，同時還要想法在岸上救助。比如：給溺水者 扔去救生圈、泡沫塑料、繩子等，有條件的還可以扔給他一些木板、圓 木等。岸上救助如果無效，游泳技術好的人也可以下水救助，但必須帶上救助物品，如繩子、衣物、毛巾（最好把幾條系在一起）等，在離溺水者一兩米遠的地方，把救助物品扔給他。讓他拉住救助物品的一端， 救人者拉住另一端，把溺水者拉到岸上來。要是毫無救助物品，情況又特別緊急，水性好的人可以從溺水者背面或是側面接近他，在不讓溺水者抓住的情況下，再用仰泳或側泳等姿勢，把溺水者拉到岸上來。 3、溺水的人在溺水 6—8 分鐘以后就可能死亡。因此，把人救上來，還要及時進行搶救。首先要看看被救者的嘴里、鼻孔里有沒有泥沙、水草一類的臟東西，要是有，就盡快給他清理出來。然后，把他的頭放在低位，把身體墊得高一些，讓他把吸入體內的臟水控出來。這時溺水者 如果已經窒息，就要邊作人工呼吸，邊送醫院進行搶救。另外還要注意 給溺水者保暖以保持體溫和延續心臟的活力